新华网南昌1月22日电（戴艳 彭文芳）“该生热爱祖国、热爱社会，该生积极向上、乐观进取，该生尊敬师长、团结同学……”在无数的家长印象里，期末评语应该这样写的。近日，因仿国学经典给学生写“书法体”+“四字体”的期末评语，江西赣县区城关三小教师黄礼发“走红”网络。网友大赞其为“网红”老师、“暖男”教师。
学生评语是对学生一个学期在学习、劳动、思想品德等方面的小结和评价。帮助学生正确地认识自我，明确自己的进步与不足，明确进一步努力的方向；也可以让家长了解子女在校表现，以便更好地配合学校对学生进行帮助教育。
如今随着网络化办公的普及，家长们看到的大总分都是“剪贴式”评语——老师在电脑上打印出学生评语并裁剪粘贴到学生综合评价手册当中。更有甚者，老师为了省事，家长看到的是“稚嫩体”评语——由班级同学互相评价。
“网红”老师黄礼发主教数学，却“琴棋书画样样精通”。“思维敏捷、积极勇敢、上课听讲、专心致志、待人友善、阳光开朗、多读多写，全面发展”，黄礼发就用工整的钢笔字，手写了全班69名学生的操行评语。看似简单“四字”评价，却花费了他不少心血。“每想一个词，都是要斟酌好几遍，看符不符合学生的秉性、特点。”
“聪明积极、偶有闲话、勤学努力、成绩优异、恒信欠佳、耐力不足、赠你箴言、水滴石穿。”黄礼发老师中肯细致的期末评语受到家长和学生的认可和好评，不少家长都将孩子的评语晒到朋友圈，获得许多网友的点赞：“看评语仿佛看到了那个孩子，每一句都耐人寻味”，“黄老师字写得好，画也很棒，责任心很强”。
黄礼发说，自己从小喜爱书法，在读初中时一名英语老师的字写得非常漂亮，人也很温和良善，经常写小纸条用作业本夹带传递给他一些激励自己学习的话语，深受影响，也想成为能与学生真诚沟通的好老师。“花了小半个月才完成，但我认为很值得，这是和学生的一种交流，也是和学生家长的一种沟通。我希望通过这种评语，可以给学生带来一种熏陶，树立一种榜样！”（完）